Portafolio de Evidencias

Es un sistema de evaluación, sin excluir las pruebas objetivas, basado en la colección en forma planeada y organizada de los trabajos relacionados al currículo del curso, lo cual le permite al docente valorar la participación del alumno a lo largo del curso evidenciando el desarrollo de las competencias, promoviendo la metacognición, y desarrollando habilidades como la análisis, ofrecer propuestas y soluciones.

            Un portafolio de evidencias se puede estructurar de la siguiente manera:

1.                  Portada con datos de identificación.

2.                  Tabla de contenido o índice.

3.                  Carta de presentación.

4.                  Selección del cuerpo de evidencias.

5.                  Reflexiones personas de los trabajos.

Dentro de las ventajas se encuentran:

·                     Alumno: Promueve la autoevaluación y el reconocimiento de acciones de mejora.

·                     Docente: evaluación personalizada, detección de necesidades, evaluación del proceso educativo, autoanálisis de la práctica docente.

·                     Padre o tutor: promueve que se involucre con el aprendizaje del hijo.

·                     Escuela: identifica las necesidades del centro educativo.

Se evalúa al primer momento de preparación: en forma individual, analizando, seleccionando y clasificando los trabajos representativos y a un segundo momento de análisis: en manera conjunta mediante rúbricas.

ReferenciaPortafolio digital: